модуль9

В цьому модулі ключовим було питання:"Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів?"
 Також обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні,  

проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів;

створити форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;

створили інструменти для підсумкового оцінювання;

створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;

внесли зміни в План вивчення теми;

критично оцінили, чого  навчилися;

планували інструктивні матеріали для навчального проекту.